六一幼儿园地址

北京六一幼儿园地址

1、北京市六一幼儿院玉泉山院区地址:北京市海淀区青龙桥6间房1号

2、北京市六一幼儿院西三旗院区地址:新都路清河四小100米

北京市六一幼儿院西三旗院区附近的公交站:新都东站、建材城东路西口、硅谷小区、枫丹丽舍小区东、建材城东路西口、枫丹丽舍小区南、轮胎厂中路、枫丹丽舍小区南、店上村。

北京市六一幼儿院西三旗院区附近的公交车:315路、520路、592路、462路、运通119路、614路、专104路、432路、609路、运通117路、606路等。

3、北京市六一幼儿院西山庭院院区地址:北京市海淀区肖家河天秀路西山庭院

北京市六一幼儿园西山庭院分园附近的公交站:天秀花园、天秀花园东站、中国农业大学西校区、肖家河、天秀花园西站、中央党校北门、中央党校东站、地铁安河桥北站、中央党校北门、农大南路西口、梅园、安河桥北站、国防大学、地铁安河桥北站、国防大学。

北京市六一幼儿园西山庭院分园附近的公交车:482路、512路、575路、333路、362路、438路、509路、651路、952路、968路、特4路、特6路、运通108路、运通114路、476路、562路、393路、636路、运通118路、运通106路、498路、534路、地铁4号线大兴线、346路、375路、384路、运通112路、584路、330路、特10路等。

六一幼儿院现有在编教职工96人,拥有北京市骨干教师3人、海淀区教学管理带头人1人、海淀区骨干教师4人;中学高级职称1人,小学高级职称34人,小学一级职称32人。他们潜心研究,树立正确的幼教观与儿童观,遵循幼儿身心发展规律,面向全体幼儿,关注个体差异,坚持以游戏为基本活动,保教合一,寓教于乐,促进幼儿健康成长。他们在“爱在四季”理念指导下,将大爱无声无息播撒在每一个春夏秋冬,播撒在孩子们幼小的心灵中,让他们在爱的四季中度过多彩而宝贵的童年时光。爱与自然是六一教育永恒的主题。也正因此,六一幼儿院形成了“以爱为本、以德为先”、“专心于爱、专注于教”的和谐文化,成为孩子们快乐玩耍、健康成长的儿童乐园。

南通六一幼儿园地址

南通市六一外国语幼儿园地址:江苏省南通市崇川区孩儿巷北路52号附近

南通市六一外国语幼儿园(东升北园)地址:江苏省南通市崇川区工农路356号

南通市六一外国语幼儿园位于江苏省南通市崇川区黎明花园16幢。南通市六一外国语幼儿园建园以来,坚持办园的公益性,全面落实《规程》、《纲要》,推进素质教育,努力提高保教质量,幼儿园规范管理,一流的设施和周到的服务,受到了幼儿家长和社会的广泛赞誉,经过十八年的建设与发展,现拥有21个日托班,7个全托班。

延吉六一幼儿园地址

地址:吉林省延边朝鲜族自治州延吉市丰收胡同136

交通指引:

延吉市六·一幼儿园附近的公交站:少年宫、中央小学、市医院、白山大厦、百货大楼、东市场、中关村、百货大楼、双阳小区、双阳小区、德意楼、青年湖、朝阳小学、开元酒店、曙光大厦、新华书店。

延吉市六·一幼儿园附近的公交车:21路、42路、44路、45路、22路、43路、13路、2路、48路、5路、31路、40路、14路、24路、25路、26路、32路、33路、34路、36路、37路、47路、49路、50路、51路、7路、1路、30路、4路、27路、41路等。

南京六一幼儿园地址

地址: 江苏省南京市鼓楼区龙江小区宝地园17号

幼儿园拥有一支年轻化、专业化、知识化的高素质教工队伍,以六一园的创业、进取、奉献精神,努力提高保教质量。幼儿园先后承担了《在制作活动中幼儿创造性培养》,《寄宿制幼儿园良好习惯和创造性的培养》等国家、省、市级多个幼儿教育科研课题,2004年幼儿园又独立承担了省级立项科研课题《幼儿园积木建构课程的实践与研究》,得到了同行和领导们的肯定,初步形成了幼儿园建构课程的特色。幼儿园还被确立为省教育实验基地和教育部课题实验基地。

大连六一幼儿园地址

地址:大连市西岗区北京街120号

改革中的六一幼儿园走出了一条科研兴园之路。93年承担中央教科所“九五”课题,适应我国国情、提高幼儿素质的实验研究;98年被国家教委、国家科委授予“九五”重点课题“中小幼现代科技教育”幼教实验基地,并获优秀科研成果奖。1999年承担思维训练、幼儿整体语言发展综合型、立体教育模式的研究及幼儿个性发展等的课题研究。

2000年被辽宁省教育学院学前教育培训部评为“优秀教研组”;2003年被中国创造学会评为“全国创新教育先进单位”; 2004年我园又承担了国家教育部十五重点课题《大连市“做中学”科学教育实验项目实施计划》。

2005年,我园已经先后承担了“感觉统合”“思维训练”“蒙氏教育”“分享阅读”等多项幼儿教育研究课题,并在2005年末成为IBM小小探索者项目的研究基地,将计算机辅助教学有机的整合到了幼儿园课程当中,引起幼儿的极大兴趣,更好的促进了幼儿的全面发展。

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